Предложените промени в Наредбата за прием в общинските ясли, детските градини и подготвителните групи в София предизвикаха сериозно обществено недоволство. Проектът, публикуван за обществено обсъждане от Столична община, съдържа текстове, които според родители и експерти създават неравнопоставеност между различни групи деца.
Влезте в групата ни във Facebook
Уседналостта с по-голяма тежест
Една от основните промени е увеличаването на тежестта на критерия „уседналост“. Предвиждат се повече точки за постоянен или настоящ адрес, както и допълнителни точки за адрес в района на съответното кметство. Целта е да се ограничи конкуренцията между деца от различни части на общината при равен брой точки.
Предлага се и отпадане на точката за посещавана ясла от учебната 2027/2028 година. Последно от нея ще се възползват децата от набор 2023.
Облекчения за родителите
Проектът предвижда трудовият статус на родителите да се проверява служебно, без да е необходима бележка от работодател, освен при несъответствие в данните. Това ще важи и за родители в отпуск за отглеждане на дете.
Спорният текст за незабавен прием
Най-сериозните реакции са свързани с текст, според който дете, чийто родител е задържан под стража или изтърпява наказание „лишаване от свобода“, ще се настанява незабавно в общинска ясла или детска градина чрез Столичната община.
Критиките идват от факта, че за деца с двама починали родители не е предвидена аналогична процедура за директен прием. Те продължават да преминават през стандартния ред и срокове за кандидатстване. Така се създава усещане за различен подход към различни уязвими групи.
Притеснения за отписване при 15 отсъствия
Допълнително напрежение предизвиква текстът, според който дете от подготвителна група може да бъде отписано при отсъствие повече от 15 дни в рамките на една учебна година. В проекта не се прави разграничение между извинени и неизвинени отсъствия.
Експерти предупреждават, че в този си вид разпоредбата може да засегне деца, отсъствали по болест или по други уважителни причини. Това поставя въпроси и за съответствието с изискването за задължително предучилищно образование за децата над 4-годишна възраст.
Проектът е в етап на обществено обсъждане, като предстои да стане ясно дали спорните текстове ще бъдат прецизирани преди окончателното им приемане.